Mostrando entradas con la etiqueta 1B. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta 1B. Mostrar todas las entradas

martes, 26 de agosto de 2014

Monologue

I hate the day that I started to work like a ilustrator of comics, I had to listen to my father, he always told me "You will never do anything working as an ilustrator". He wanted me to be a lawyer as him but in that moment I was rebellious, I never listen to other people and  I always do what I want. But now look at me, I have turned into this thing, with a lot of hair and I ´m ugly. I hate my self. I will never forget the day that I turned into this monster. It was the worst day of my life. I remember that nigth, I dreamt with my last comic and my comic was about it a girl that was walking alone in the street , and in a moment she saw the sky and so a monster, very ugly , small and was like a small but, and inmidiatly when she saw it she transform in that creature. And that drem had been so real that I felt a lot of change in my body, I felt the pain of my fangs coming out and hurting my mouth, the bone of my arms break into many pieces formed this big wings. In that moment I got up, I look myself at the mirrow and I shouted but instead of my voice, a horrible screench came out of my mouth as this voice. In that moment I felt afraid of myself,  I felt very confused and very sad , I don´t know a fetl that i was nobody , I wanted to crey but I couldn´t. Slowly I got used to this body but my mind and sould can´t stand it any longer.

domingo, 10 de noviembre de 2013

Como ser un gran poeta

Como ser un poeta:

En mi opinión hay muchas cosas en tener encuenta para ser un gran  poeta, pero yo les dare solamente 8 de ellas:




1- Para ser un gran poeta hay que tener imaginación...

2- También hay que tener un método, por ejemplo: salir a caminar , pasear por el parte.Porque cuando uno sale del exterior ve mas haya de lo que puede imaginar y es así cuando llegan las metáforas

3-Yo tendría en cuenta , que tipos de poemas me gustaría escribir. Que tipo de yo lírico seria.

4-Para escribir poemas hay que estar inspirado.Si hay que escribir nos tiene que gustar lo que estamos escribiendo.

5-Otra manera de ser un gran poeta es escribir en los tres tipos de rima

6-Un poeta debería al salir de su casa llevar un cuaderno , una agenda etc. Eso nos ayudaría como poetas porque ,como por ejemplo, las metáforas pueden aparecer en cualquier o momento, y ese es el momento en el que habría que escribir. Porque no siempre hay metáforas.   

7-Los poetas no solo escriben palabras , en mi opinión cuando escribimos, el poeta tiene que hacer que el lector se meta en el poema. El lector no tiene que ver las palabras , tiene que sentirlas.

8- Y para escribir poemas , hay que tener paciencia porque las ideas no aparecen cuando uno quiere.
 

Hecho por Valentina Muguelar

La noche

Tu mirada es como un puñal en mi corazón
Y tus besos son como un dulce en mi boca
A la fiesta fui
Y vi como el viento soplaba entre tus cabellos
La oscuridad de la noche ilumina tu belleza
Cada noche pienso en ti,
Y siento como mi amor va floreciendo en mi cuerpo
Al caer la noche, tus ojos iluminan una eternidad,
Y es ahí, cuando me enamoro más de ti.

·         Comparación
·         Hipérbaton
·         Imagen sensorial: visual
·         Antítesis
   Imagen sensorial: visual
Metafora

lunes, 4 de noviembre de 2013

El super huevo

 En la clase de Ciencias Naturales, fuimos al laboratorio a experimentar algunos temas trabajados en clase como la capilaridad y densidad. A continuación podrán ver algunas imágenes de como trabajamos con el huevo en el laboratorio

Para entender el concepto de densidad utilizamos:

  • Un huevo
  • Una cuchara
  • Un frasco
  • Sal
  • Agua




Colocamos un huevo en un frasco con agua
Le agregamos sal
Luego batimos
Esperamos a ver los resultados
Le agregamos más sal
Lo batimos nuevamente
Observamos los cambieos , y el huevo flotaba gracias a la densidad
Le agregamos mas agua y el huevo descendió pero seguía flotando.




Le agregamos agua que disolvió la sal y por eso el huevo descendió pero seguía flotando


viernes, 1 de noviembre de 2013

El Mar Muerto y sus caracteristicas


En una clase de Ciencias Naturales , nuestra profesora, nos entrego una articulo que contenía información sobre el Mar Muerto. Y nosotros tuvimos que responder las preguntas que había en ese articulo. Tuvimos que ubicar en un mapa el Mar Muerto. Luego tuvimos que decir porque es famoso el Mar Muerto y por ultimo de que manera afecta la biodiversidad

La causa de investigar sobre Mar Muerto fue para experimentar la densidad


Mar Muerto


Acá podrán ver la ubicación del Mar Muerto



Aca podran ver la ubicacion del Mar Muerto

 El Mar Muerto es famoso por la cantidad de sal que contiene y también el Mar Muerto es rico en recursos minerales como potasas, bromuro, yeso y sal.


 Este mar afecta a la biodiversidad porque atrae a los rayo UVB y eso hace que causen quemaduras en el cuerpo y en este mar , no hay vida, esto quiero decir que ningún ser vivo se encuentra en este mar. 

¡Arriba la Capilaridad!

La capilaridad es la capacidad que poseen los líquidos de avanzar o ascender por espacios muy pequeños, ya que espacios (vasos, tubos, etc.) permiten que las moléculas de dicho liquido “trepen” en su interior. Sirve para cosas como para que las plantas transporten el agua desde su raíz hasta sus hojas para realizar la fotosíntesis o para que la sangre que vuelve al corazón se transporte, entre otras cosas.A continuación podrán ver el fenómeno en un trabajo practico.




martes, 29 de octubre de 2013

Myth

We have to do a Myth in groups and each one have to publish his part. I will publsh my part and the link blog of my mates
Part I
Part II (Me)
Everybody was scared because of the storm that Yayu made. So they went to their houses. They were crying and shouting.  When Yayu saw all the people crying and shouting , he was blue because he knew that all were scared because of the storm that he did.Then Yayu had an idea. The idea was to stop the storm to see  people playing out of his houses. So Yayu stopped the storm and  everybody went out. Yayu learned that it was not funny  to make people suffer and cry.  Also,in the storm Yayu  destroyed a lots of things but then he started to repair them all.
Part III
Part IV
Part V

jueves, 10 de octubre de 2013

La importancia del H2O en los seres vivos

En una clase de Ciencias Naturales, con la profesora Graciela Catala, empzamos a discutir sobre la importancia del H20. Luego, Graciela nos propuso hacer un mata conceptual. A través de ese mapa tuvimos que pasarlo a un mapa visual. A continuación podrán ver mis mapas.














Fuentes consultadas:

martes, 24 de septiembre de 2013

My Fable

Ones upon a time a rabbit called Carlos was walking in the forest with Tom, the run roads. In their walk they found Albert that was the tortoise. They were bad with Albert because he is a tortoise , and the tortoises there not so far. Albert knew that Carlos and Tom were going to bother him, so tried to escape

Part I 
Part II
Part III
Part IV
Part V

martes, 27 de agosto de 2013

Mi Glosario

En una clase de ciencias natutrales Graciela Catala nos dio una enfermedad a cada uno para hacer un glosario a mi me toco endemimia Epidemia: Una epidemia es una enfermedad que se propaga durante un cierto periodo de tiempo en una zona geográfica determinada y que afecta simultáneamente a muchas personas. Se trata de una noción utilizada por la salud comunitaria para hacer referencia al hecho de que la enfermedad llega a una cantidad de gente superior a la esperada. Lee todo en: Definición de epidemia - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/epidemia/#ixzz2VuYBjAB9 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/13/Spanish_flu_hospital.png http://temasdeenfermeria.com.ar/wp-content/uploads/2012/03/epidemia.jpg http://temasdeenfermeria.com.ar/wp-content/uploads/2012/03/epidemia.jpg

lunes, 26 de agosto de 2013

Mal de Chagas- la enfermedad Americana

La enfermedad de Chagas, también conocida como tripanosomiasis americana o Mal de Chagas-Mazza, es una enfermedad parasitaria tropical, generalmente crónica.
Se considera que la enfermedad de Chagas es endémica. Se estima que son infectadas por la enfermedad de Chagas entre 15 y 17 millones de personas cada año, de las cuales mueren unas 50 000. La enfermedad tiene mayor prevalencia en las regiones rurales más pobres de America Latina

La enfermedad o mal de Chagas es provocada por el Tripanosoma cruzi, un parásito emparentado con el tripanosoma africano que causa la tripanosomosis africana o enfermedad del sueño. La enfermedad es propagada por la picadura de los redúvidos o chupasangre y es uno de los mayores problemas de salubridad en América del Sur. Debido a la inmigración, la enfermedad también afecta a personas en los Estados Unidos.
Los factores de riesgo para la enfermedad de Chagas abarcan:
  • Vivir en una choza donde los redúvidos habitan en las paredes.
  • Vivir en Centro y Suramérica.
  • La pobreza.
  • Recibir una transfusión sanguínea de una persona que porta el parásito, aunque no tenga la enfermedad de Chagas activa.
La enfermedad de Chagas tiene dos fases: la  aguda y la crónica


. La primera puede presentarse sin síntomas o con síntomas muy leves. Los síntomas pueden ser:
  • Fiebre
  • Sensación de indisposición general 
  • Hinchazón de un ojo si la picadura está cerca de éste
  • Área inflamada y enrojecida en el sitio de la picadura del insecto
Después de la fase aguda, la enfermedad entra en remisión y no se presenta ningún otro síntoma durante muchos años. Cuando los síntomas finalmente se presentan, pueden incluir:
  • Estriñiamento
  • Problemas digestivos
  • Insuficiencia cardíaca 
  • Dolor abdominal
  • Palpitaciones 
  • Dificultades para deglutir